“
了吗？祂就算此刻还于初级阶段，贸然行只会到祂！”
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丁旬说：“李晴本就有些偏，次也是如此，只是知这次怎么会提觉醒，也是样，数太多
”
话没说完，小单地把推开门，气吁吁：“主任好了，主任完了！”
赵主任站起，说：“给好好说话！”
小单这才说到重点，“昨天带回的李晴尸见了！”
“什么？”
“什么！”
这次，丁旬和赵主任同时站了起。
幼园。
小朋友们已经完成了午的课程，正在行室的自由区域活。这所幼园都是小班制，个班总共八个小孩，了三个老师。
晏玖观察，发现这个世界很普通，幼园也符资料库中对于普通类社会的描述。
没有异能，没有灾祸，暂时还于和平状。
如果没有重生者，闻则应当能顺利，可好像有些孤僻。其实是个很听话的孩子，每次老师布置的任务都会认真完成，只是很少和其小孩子流，或者说到块去。
晏玖暗暗叹气，这概和闻则的家育有关。严格的时间表，隐的，让闻则早失去了童心。
如果注定保护闻则平安，是是应该行心理方面的关注？
“小玖，在想什么？”闻则忽然低声问了句。
晏玖：“喜欢幼园吗？”
闻则想了片刻，回答：“每个小朋友都幼园的，那喜欢。”
奇怪的理由，是因为幼园好，而是因为每个小朋友都幼园。
晏玖决定按照资料库中的育经验，尝试引导闻则，“们可以试试和其小朋友起，这样或许会更乐点。”
“乐？”闻则解，“和小玖待在起，就很乐了，，小玖这么说了，那好吧。”
闻则着小熊起，从阅读区走到了区，寻找可以起的同学。
即是小孩子，也喜欢外表好看，闻则恰好属于那种得特别好看的。正在家家的子小女孩站起，问：“闻则，跟们起吗？”
“，请问可以加入们的游戏吗？”即几乎和其小孩子，闻则开的时候依旧很有礼貌。
“吧吧！”
子站起，让了个位置给闻则：“们刚好缺个的角！”
